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    • Alteraciones del lenguaje en la era digital 

      Parrilla, E. A. (Comunicar, 2008-03)
      El lenguaje, históricamente, está sujeto a cambios. En la actualidad el principio de alteración postulado hace cien años por Ferdinand de Saussure, padre de la lingüística moderna, se observa con fuerza en los nuevos medios ...

    • An underwater art museum, teeming with life 

      de Caires Taylor, J. (TED Talks, 2015-10-01)
      Jason, escultor británico y creador del primer parque de esculturas submarinas en Grenada y del primer museo submarino en el mundo. El escultor nos lleva a navegar al fondo del mar, creando un espacio de exposición y ...

    • An Urgency of Teachers 

      Morris, S. M.; Stommel, J. (Hybrid Pedagogy, 2018-08-11)
      Ya en 2011, y según algunos informes antes, Sean Michael Morris y Jesse Stommel comenzaron a escribir una praxis de pedagogía digital crítica, trabajando para imaginar un marco para la pedagogía crítica de escritores como ...

    • Análisis comparativo: Colombia, España y México en el uso de las TIC como generadoras de inclusión social 

      Rivera Hernández, C. (Revista internacional de estudios sobre sistemas educativos, 2016-05-24)
      Este documento presenta un análisis comparativo de los diversos portales web e iniciativas públicas que generan inclusión a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en tres países, tomando como ...

    • Análisis de instrumentos sobre educación inclusiva y atención a la diversidad 

      Azorín Abellán, C. M. (Revista complutense de educación, 2017-01-26)
      El propósito de este trabajo es la recopilación, descripción y comentario de instrumentos sobre atención a la diversidad y educación inclusiva. Con este fin, se presenta un estudio descriptivo que aglutina una serie de ...

    • Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos 

      Vázquez Toledo, S.; Latorre Cosculluela, C.; Liesa Orús, M. (Revista Electrónica Educare, 2020-11-19)
      En el ámbito universitario se requiere un tipo de respuesta a las necesidades formativas de los futuros docentes, basada en una transformación metodológica en la que los estudiantes sean los protagonistas de su proceso de ...

    • Análisis de vox y su discurso político 

      Villena Martínez, A. J. (2019-09-01)
      En los últimos años, los movimientos populistas han avanzado en diversos países europeos, llegando incluso al poder. Si bien los medios de comunicación se han hecho eco de un fenómeno ya consolidado, no tratan su complejidad ...

    • Análisis y evaluación de aplicaciones para desarrollar la comunicación en el alumnado con trastorno del espectro autista 

      Capel Sánchez, M. (Revista electrónica de tecnología educativa, 2021-03-26)
      La tecnología de ayuda en la educación de las personas con autismo es esencial para desarrollar su comunicación. Actualmente hay un gran aumento de aplicaciones digitales educativas que resultan ser muy interesantes para ...

    • Anillo vaginal 

      Secretaría de Salud (Secretaría de Salud, 2021-01-01)
      Ficha informativa sobre el anillo vaginal, cuyo objetivo es mostrar las ventajas y deventajas de este dispositivo y ayudar a la educación sexual.

    • Aplicaciones de la tecnología en los procesos educativos 

      García López, R. I.; Navarro Rangel, Y.; Espinosa SalcIdo, M. R. (Amapsi, 2018-11-03)
      La sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles educativos. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura ...

    • Aporte de Durkheim para la Sociología de la Educación 

      Simbaña Gallardo, V.; Jaramillo Naranjo, L.; Vinueza Vinueza, S. (Sopia, 2017-07-18)
      El presente artículo tiene como objetivo estudiar el aporte de la Sociología a la educación. Este estudio se realizará a partir del análisis de los principales postulados de Emile Durkheim, de aquí se determinará los insumos ...

    • Aportes de la antropología a las ciencias de la educación 

      Bottasso, J. (Sophia, 2007-06-30)
      Todos los grupos humanos, desde los más reducidos, hasta los más numerosos y complejos, se preocupan por formar a los individuos que nacen en su interior de tal manera que asimilen las normas de conducta que son comunes ...

    • Aprendamos todos a leer 

      OEI Panamá (Equipo de Una Tinta Medios SAS, 2020-01-01)
      El propósito final de leer es extraer y construir significado. Al inicio de la cuarta unidad sus estudiantes deberían leer en voz alta y con facilidad, no solo oraciones sino textos cortos.

    • ¿Aprenden las audiencias infantiles con los medios? 

      López de la Roche, M. (Comunicar, 2018-03)
      El artículo retoma el antiguo debate acerca de la influencia de los medios, enfocándolo en la pregunta acerca del aprendizaje del niño a partir de la televisión. Plantea que si no ocurren procesos de comunicación interpersonal, ...

    • Aprender en el aprender a lo largo de la vida 

      Velasco Toro, J. M. (Revista iberoamericana de educación, 2018-04-20)
      En el presente ensayo incursionamos en la reflexión del concepto de aprendizaje a partir del conocimiento que está proporcionando la neurociencia y las ciencias de la complejidad, la relevancia que posee el vislumbrarlo ...

    • Aprender Juntos en la Escuela: Un Derecho Inexcusable y un Beneficio Social 

      Llabrés, J.; Muntaner, J. J.; De la Iglesia, B. (2019-12-05)
      El estudio en el que sitúa este artículo analiza e interpreta desde el enfoque inclusivo, el proceso de escolarización de una alumna con discapacidad grave en el centro público de su localidad, así como el éxito y las ...

    • El aprendizaje basado en proyectos: una capacitación docente vinculante 

      Cyrulies, E.; Schamne, M. (Páginas De Educación, 2020-12-24)
      En este trabajo se describe una experiencia que incluye el diseño, los procedimientos y los resultados de un curso de capacitación docente sobre aprendizaje basado en proyectos (ABP), impartido por un centro de capacitación ...

    • Aprendizaje en línea seguro: políticas y gobernanza para la protección de datos de los estudiantes en América Latina 

      Del Pozo, C. M.; Martín del Campo Alcocer, A. V.; Róo Rubí, M. (Banco Interamericano de Desarrollo, 2021-09-01)
      Desde principios de 2020 y hasta la fecha de publicación de este reporte, algunas de las escuelas donde estudian más de 168 millones de niños y niñas del mundo llevan más de un año entero cerradas debido a la pandemia del ...

    • Aprendizaje ubicuo 

      Di Tullio, N. (educ.ar, 2021-10-15)
      ¿Qué se define como «aula aumentada», «extendida» o «ampliada»? ¿Qué características tiene? ¿Cómo se organiza? ¿Qué posibilidades brinda a docentes y estudiantes generar un espacio híbrido? En este artículo acercamos ...

    • Aprendizaje-servicio en educación musical: revisión de la literatura y recomendaciones para la práctica 

      Chiva Bartoll, O.; Salvador García, C.; Ferrando Felix, S.; Cabedo Mas, A. (Revista electrónica complutense de investigación en educación musical, 2019-08-19)
      Con la intención de promover una educación musical que responda a los desafíos actuales, están empezando a emerger con fuerza posicionamientos educativos sociocomunitarios que incluyen el Aprendizaje-Servicio (ApS) como ...