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Estrategias para fortalecer la enseñanza de matemáticas en educación básica
dc.contributor | Aviles-Toledano, C. | |
dc.contributor.author | Arce-Hernández, D. J. | |
dc.coverage.spatial | Tejupilco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-08-14T16:32:14Z | |
dc.date.available | 2024-08-14T16:32:14Z | |
dc.date.issued | 2024-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68516 | |
dc.description.abstract | La investigación realizada sobre las estrategias para la enseñanza de las matemáticas fue hecha con la finalidad de identificar que estrategias son funcionales para fortalecer esta disciplina que forma parte del campo formativo “saberes y pensamiento científico” en las que a través de su implementación se pretendió que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo. Las actividades realizadas fueron pensadas para la resolver una problemática encontrada en el aula en cuestión a esta disciplina, la cual formo parte del área de oportunidad encontrada en mi formación | es_MX |
dc.format.extent | 101 a 150 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Educación | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Estrategias lúdicas | es_MX |
dc.subject | Matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Matemáticas | es_MX |
dc.title | Estrategias para fortalecer la enseñanza de matemáticas en educación básica | es_MX |
dc.type | Informe de prácticas profesionales | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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