Estrategias de enseñanza que contemplan al ámbito emocional para promover aprendizajes de historia
Metadata
Show full item recordAuthor
Hernández–Hernández, A.
Date
2023-08-01Abstract
En el documento describe estrategias de enseñanza que apoyan al ámbito emocional, fundamental para hacer frente al desinterés por la clase de historia. Se describen estrategias de enseñanza como: la “escritura terapéutica” aplicada a un cuento de la Revolución Industrial, “la visualización mediante la imaginación guiada” aplicada al tema de la Segunda Guerra Mundial, “Actividad Física: Búsqueda del tesoro” aplicada al tema de Piratas y Corsarios, “Empatía histórica” aplicada a un debate y presentación de organizadores gráficos en el tema de liberales vs conservadores y “El uso del arte para explorar las emociones” aplicado en la galería de arte histórico.
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- Depósito [1929]
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