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dc.contributor.authorLópez-Castillo, L.
dc.date.accessioned2024-06-27T22:29:14Z
dc.date.available2024-06-27T22:29:14Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/68480
dc.description.abstractEn la presente investigación se trabajará de forma colaborativa con la docente titular, padres de familia, la promotora de educación física y el área administrativa para el diseño y aplicación de actividades lúdicas que permitan el desarrollo de la motricidad en los alumnos del 2º grado grupo “C”, partiendo de un diagnóstico que permita identificar y explicar de manera específica la problemática considerando movimientos de locomoción, estabilidad y manipulación, que favorecerá a los campos de formación académica y el resto de áreas de desarrollo personal y social.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/es_MX
dc.subjectActividades lúdicas, Desarrollo motriz, Estrategias,es_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleActividades lúdicas como estrategia para favorecer el desarrollo motriz de los alumnos del 2° C de Jardín de niños Rosaura Zapataes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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