Resumen
Decidí encaminar mi investigación hacia el principio de conteo correspondencia 1 a 1 y fomentarlo por medio de juegos y materiales que proporcionen al niño una correcta comprensión que permita desarrollar su capacidad de reconocer lo que es el número, contar siguiendo el orden adecuado y la relación con la cantidad de objetos, hasta poder asignar una cantidad a un grupo de objetos.