La intervención docente en la aplicación del DUA para fortalecer la autonomía en educación secundaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Mercado-Castillo, M. C.
Fecha
2022-07-08Resumen
Para avanzar a una educación de excelencia es necesario mencionar que el
docente es un elemento fundamental para generar con su intervención un
cambio de las generaciones futuras, por lo cual es importante diseñar,
implementar, evaluar el proceso de formación de los alumnos de tal forma que
en la implementación de prácticas docentes y de planificación en la
enseñanza basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
contribuya a eliminar o minimizar las barreras en el aprendizaje, que no sólo
limitan el progreso de los estudiantes con discapacidades sino también, el de
todos. La presente tesis muestra resultado de una investigación sobre la
intervención docente desde la aplicación del DUA para fortalecer la autonomía
en alumnos de educación secundaria.
Colecciones
- Depósito [1903]
El RDE tiene asociados los siguientes archivos de licencia: