Cosecha: Envíos recientes
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Eficacia escolar y desigualdad: aportes para la política educativa
(Scielo Analytis, 2009-05-07)Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación reciente acerca de los factores asociados a los aprendizajes en la educación primaria mexicana, con el objetivo de cuestionar algunos de los supuestos ... -
2021 Metas educativas. La educación que queremos para la generación de los bicentenarios
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2010-08-01)Documento publicado tras la reunión de ministros de educación de los países iberoamericanos en 2008 para discutir sobre el futuro de la educación. -
Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: propuesta orientadora de su actuación en el ámbito escolar
(REDALYC, SCIELO, 2015-09-01)El presente ensayo tiene como objetivo sistematizar distintas perspectivas en la literatura científica y especializada referidas al rol del psicólogo educacional, se propone un modelo ordenador,el cual sintetiza, ... -
La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios
(Grupo Docentes 2.0, 2020-04-10)La WebQuest es un recurso didáctico basado en el aprendizaje constructivista que está teniendo mucho éxito en el contexto educativo. Sin embargo, se han presentado falencias al momento de incorporar las nuevas tecnologías ... -
Inteligencia emocional y desempeño académico de estudiantes de una universidad tecnológica
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665-3572, 2019-02-27)Esta investigación aborda el aprendizaje académico respecto a factores socioemocionales. Se parte del supuesto de que la inteligencia emocional de los individuos parece contribuir a la mejora del bienestar y la salud mental, ... -
Relación educativa entre profesor y educador tradicional en la educación intercultural bilingüe
(Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California, 2021-01-27)Expone los desafíos de la relación educativa entre profesor mentor y educador tradicional en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) que se relacionan con la incorporación de los aportes epistémicos ... -
Teaching and the art of leting go
(Hybrid Pedagogy, 2021-04-23)Artículo de investigación que se enfoca en el punto de vista de los autores relacionado con el oficio y práctica docente, dando origen a un curso que resolverá problemas y los apoyará a preparar y definir prioridades que ... -
An incomplete history of my teaching body
(Hybrid Pedagogy, 2021-03-23)Artículo de investigación que incluye historias de crecimiento personal, desafíos resistencia, que enseña y manifiesta a través de cuerpo el estrés y fatiga que han generado las nuevas formas de convivir y socializar con ... -
A pedagogy of mentorship: removing academic shame by helping students reach their goals, not ours
(Hybrid Pedagogy, 2021-06-08)Artículo de investigación que da a conocer la autora y su experiencia al implementar sus clases a través de un programa con Office365, Microsoft Teams, y las opiniones que tuvo de diferentes miembros de la comunidad, así ... -
Broken world teaching
(Hybrid Pedagogy, 2021-05-11)Artículo de investigación que menciona el sistema roto del mundo de la enseñanza, y las formas en las que se ve interrumpido el proceso, así como la importancia del ecosistema, la filosofía y distintas materias que han ... -
The play´s the thing: Lessons from preschool storytimes for College Classrooms
(Hybrid Pedagogy, 2014-05-29)Artículo de investigación que pretende retomar la importancia de la literatura básica para el desarrollo de habilidades de alumnos en edad preescolar. -
A pedagogy of self-care for a post-pandemic fall
(Hybrid Pedagogy, 2021-07-29)Artículo de investigación que menciona la manera en la que los docentes y estudiantes han enfrentado la pandemia, y estrategias para tratar los traumas generados en los últimos meses de aislamiento, y cómo el aprendizaje ... -
La influencia del tiempo escolar en el rendimiento académico: un estudio comparativo en sistemas educativos de Europa y Latinoamérica
(Revista Fuentes, 2016-01-01)Artículo de investigación enfocado en los factores que condicionan y determinan los sistemas educativos, tiene como fin analizar el tiempo dentro de la escuela y su influencia en el rendimiento académico, considerado como ... -
Educadores/as sociales y profesorado ante la diversidad: estado de la cuestión sobre su formación inicial
(Revista Fuentes, 2018-06-01)Artículo de investigación enfocado en las preocupaciones constantes de la investigación e intervención socioeducativa de la actualidad, la atención a la diversidad en los ámbitos de género, discapacidad y diversidad cultural ... -
E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior
(Grupo Docentes 2.0, 2020-04-10)Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el momento presente han tomado un rol protagónico en la sociedad, que son indispensables en el ámbito pedagógico. Esta investigación se llevó a cabo en la ... -
Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago
(Grupo Docentes 2.0, 2020-04-10)Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) orientan las tecnologías de la información y comunicación (TIC) hacia usos formativos; reorientando el proceso de enseñanza - aprendizaje - evaluación hacia el sujeto ... -
Microlearning como Herramienta de Entrenamiento Tecnológico del Docente Universitario
(Grupo Docentes 2.0, 2020-08-23)Los eventos que caracterizan al microlearning, se constituyen en prioridades representativas de la dinámica que domina la necesidad de actualización, innovación y perfiles de mejor desempeño ... -
Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato
(Grupo Docentes 2.0, 2020-04-10)La tecnología no es algo de tiempos recientes, se ha convertido en el motor que mueve el desarrollo del conocimiento desde los orígenes del hombre, el acelerado desarrollo de éstas, generando ... -
Acompañamiento docente en proyectos informáticos de desarrollo de software para el usuario final en una institución de educación superior
(Grupo Docentes 2.0, 2020-09-25)La mayoría de los proyectos informáticos de desarrollo de software no terminan en el tiempo o costo estimado, además el usuario final no queda completamente satisfecho con el producto entregado, por lo anterior el objetivo ... -
Retos de la investigación educativa tras la pandemia COVID-19
(Universidad de Murcia, 2021-07-01)En la actualidad un tema relevante es la educación socioemocional en el desarrollo integral de los alumnos, por ello una finalidad de la educación del siglo XXI es aumentar la dignidad, la capacidad, el bienestar de las ...