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    • Aulas híbridas: Escenarios para transformación educativa dentro de la nueva normalidad 

      Prince Torres, A. C. (Universidad Espíritu Santo - UEES, 2021-06-28)
      El propósito general de este artículo fue comprender el uso de las aulas híbridas como escenarios para la transformación educativa en el contexto de la nueva normalidad. Para ello, se estructuró una ...
    • Enseñanza de la estadística inferencial mediante una aplicación movil 

      Castillo Riquelme, V. (Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2019-10-08)
      En esta investigación se lleva a cabo a partir de la creación de una aplicación móvil como auxilio para la enseñanza de la estadística inferencial en un curso de la Universidad de Chile, en el texto se comparan diversas ...
    • Función pedagógica de los recursos materiales en educación infantil 

      Moreno Lucas, F. M. (Vivat Academia, 2015-12-01)
      Los materiales son elementos principales en la planificación de las actividades educativas en educación infantil, junto con la organización del espacio y tiempo. Esta es una de las razones de la importancia de saber ...
    • Guía de buenas prácticas para el uso docente de wikipedia en la universidad 

      Lerga, M.; Aibar, E. (2014-01-01)
      El uso de contenido multimedia, tal como imágenes y vídeos, ha obligado también a desarrollar unas normas de uso y recomendaciones para tener en cuenta los permisos de las imágenes y otros contenidos multimedia. Las ...
    • Iniciación a los métodos numéricos 

      Ezquerro Fernández, J. A. (Universidad de La Rioja, 2012-01-01)
      La búsqueda de soluciones reales ha cautivado la atención de los matemáticos desde sus primeros tiempos, ocupando un lugar importante en el estudio de las matemáticas. Encontrar una solución exacta de un problema puede ...
    • Introducción a la Tecnología Educativa 

      Area Moreira, M. (2008-01-01)
      Esta guía o manual tiene como finalidad, facilitar al lector el acceso a la comprensión de las ideas, conceptos o datos que ofrece en aspectos gráficos e icónicos de la temática de tecnología educativa quien resulte interés ...
    • Objetos de Aprendizaje y Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior 

      Colomé, D. (EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2019-09-30)
      La tecnología Objeto de Aprendizaje fue una de las soluciones brindadas a la necesidad de tener recursos educativos reutilizables que contribuyeran a un mayor acceso al conocimiento. Los objetos de apredizaje, desde su ...
    • Pasos y herramientas para implementar el modelo flipped classroom en el aula 

      Universidad de La Laguna (Universidad de La Laguna, 2018-10-30)
      El presente audiovisual fue creado en la Universidad de La Laguna, España; trata sobre una metodología de la enseñanza-aprendizaje que está dando buenos resultados, debido a las condiciones actuales por la contingencia ...
    • Plataforma digital y didáctica de la Biología en Uruguay 

      Grilli Silva, J. (Universidad de Salamanca, 2021-01-25)
      A través de un convenio de intercambio académico existente entre la Universidad de Salamanca (España) y el Centro Regional de Profesores del Litoral (Uruguay), a principios de 2010 se dieron los primeros pasos para la ...
    • Tema 2. Herramientas de creación de presentaciones. Reflexión sobre las herramientas Power Point, Prezi, Piktochart y Powtoon 

      López García, C.; Jiménez Ocaña, M. (Universidad Internacional de Andalucía, 2017-01-01)
      Conoceremos cada una de las herramientas seleccionadas, para poder dominar sus funciones y sacarles el máximo partido.
    • Tema 3 Casos de éxito y otras presentaciones poco recomendables 

      López García, C.; Jiménez Ocaña, M. (Universidad Internacional de Andalucía, 2017-01-01)
      A través de ejemplos de Prezi, Power Point, Piktochart y Powtoon los alumnos podrán comprender qué posibilidades tienen estas herramientas en la creación de presentaciones atractivas, y qué cuestiones es importante evitar ...
    • Tema 4. Diseño y creación de presentaciones atractivas 

      López García, C.; Jiménez Ocaña, M. (Universidad Internacional de Andalucía, 2017-01-01)
      Se abordan los procesos de creación de presentaciones eficaces y atractivas en cada herramienta (Prezi, Power Point, Pictochart y Powtoon), poniendo en práctica todos los conocimientos adquiridos en los bloques anteriores.