Enseñanza de la estadística inferencial mediante una aplicación movil

Abstract

En esta investigación se lleva a cabo a partir de la creación de una aplicación móvil como auxilio para la enseñanza de la estadística inferencial en un curso de la Universidad de Chile, en el texto se comparan diversas aplicaciones similares, además de argumentar la necesidad de adaptar los métodos de enseñanza matemática para los estudiantes contemporáneos, haciendo uso de herramientas tecnológicas.