Now showing items 1-2 of 2

    • Efectos del proceso de formación docente. Perspectiva multinivel-multidemensional 

      Blancas Torres, E. K.; Barrientos Gutiérrez, P. (Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú, 2021-02-22)
      La presente investigación busca determinar los efectos del proceso de formación en el desarrollo de los niveles de conciencia y dimensiones humanas de los estudiantes de la Facultad de Educación. Los resultados indican que ...
    • Eficacia escolar y desigualdad: aportes para la política educativa 

      Blanco Bosco, E. (Scielo Analytis, 2009-05-07)
      Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación reciente acerca de los factores asociados a los aprendizajes en la educación primaria mexicana, con el objetivo de cuestionar algunos de los supuestos ...