Browsing Cosecha by Subject "Antropología de la educación"
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Antelo, Estanislao. 2015. Pedagogías silvestres: los caminos de la formación. Editorial Arandu, Goya
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2016-12-07)En el libro Pedagogías Silvestres: caminos de la formación, Estanislao Antelo nos presenta una vasta serie de entrevistas a profesores que desempeñan la docencia en asignaturas diversas, como la filosofía, la medicina, ... -
Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2015-11-18)El artículo se centra en el estado incipiente del soporte teórico de la educación dada en entornos digitales. Con fines de contribuir con el desarrollo de dicho soporte, ofrece un modelo conceptual fundamentado en un enfoque ... -
Autoconcepto, expectativas y sentido de vida: Sinergia que determina el aprendizaje
(Revista Electrónica Educare, 2020-12-03)El estudio buscó identificar los factores personales que constituyen barreras para el aprendizaje de los estudiantes en las escuelas secundarias públicas ubicadas en Yucatán. Se realizó bajo un paradigma cuantitativo, con ... -
Cien años de Ciencias de la Educación: entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de ... -
La clase magistral en el contexto del modelo educativo basado en competencias
(Revista Electrónica Educare, 2020-12-08)El cambio del modelo curricular en educación superior hacia uno basado en competencias ha generado la búsqueda de metodologías que permitan la participación activa del estudiantado en el proceso enseñanza-aprendizaje. ... -
Comunidades y redes académicas en los ecosistemas de conocimiento
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2015-12-18)El artículo presenta una reflexión sobre el significado del trabajo en red para las comunidades académicas. La actuación en red se presenta como una alternativa para el fortalecimiento de los campos de ... -
La construcción de los sujetos de la educación
(Sophia, 2007-06-30)El título de este trabajo convoca a dos sujetos protagónicos implicados en lo educativo: el educando y el educador. Sujetos que vivieron, viven o vivirán en nosotros, que se moverán en nuestro imaginario y que por tanto, ... -
E2030: educación y habilidades para el siglo XXI; reporte
(UNESCO, 2017-01-01)OREAL/UNESCO Santiago organizó durante los últimos dos años una serie de reuniones técnicas de alto nivel sobre diversos temas, desde la educación para la ciudadanía mundial (ECM) a la enseñanza ... -
Educación holística. El arte de llegar a ser lo somos en esencia
(Voces de la educación, 2017-07-05)El presente artículo plantea una breve descripción del paradigma holístico aplicado a la educación, entendida ésta en su más amplio espectro como el arte de educar para la vida, en y para la libertad, en y para el amor y ... -
Educación y educadoras
(UNIVERSIDAD DE LA SABANA, 2020-06-01)Tendencias de investigación en memoria histórica y sus desafíos pedagógicos en Latinoamérica. -
El acto de educar, el contexto y lo inédito viable
(Voces de la educación, 2020-10-15)Este texto pretende destacar dos orientaciones formativas que se están incorporando al vocabulario de las intencionalidades del acto de educar en las unidades escolares. Estas son las expresiones: ... -
El aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios
(Revista de psicología educativa | Journal of Educational Psychology, 2019-02-12)El presente artículo trata sobre el efecto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes del primer ciclo en una universidad privada de Lima. Para lograr este propósito ... -
El liderazgo del profesorado en las organizaciones educativas: temáticas para su análisis e investigación
(2018-01-01)Liderazgo del profesorado como componente sustantivo en el funcionamiento de las organizaciones educativas. -
Entre lo global y lo local: La investigación educativa en dos Universidades no metropolitanas
(Archivos de Ciencias de la Educación, 2009-01-01)En un contexto de heterogeneidad entre las universidades nacionales argentinas, en relación a la capacidad y las condiciones de producción de conocimiento en educación, y de una fuerte concentración de la producción y los ... -
La escuela pública apuesta al pensamiento. Kohan, Walter y Beatriz Fabiana Olarieta
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2014-01-01)En el libro La escuela pública apuesta al pensamiento, Walter Kohan y Beatriz Fabiana Olarieta presentan un proyecto de extensión llamado EmCaixas1, la filosofía en caixa? (En Caixas, ¿la filosofía ... -
Experiencia didáctica con las pacas biodigestoras en entornos educativos del Estado de México
(Revista Textual, 2017-04-03)Generar alternativas para el manejo integral de los residuos orgánicos, producción de abono orgánico y restauración de los suelos es una labor necesaria; toda vez que sea divulgada desde el ámbito escolar como una actividad ... -
Experiencias innovadoras en educación
(tendencias pedagofgicas, 2013-01-02)El número 21 de la revista Tendencias Pedagógicas se ha dedicado en su parte monográfica a las Experiencias Innovadoras en Educación y ha sido tal la aceptación del número y el envío numeroso de artículos, que el Consejo ... -
Fernández, M. C.; Welti, M. E.; Biselli, R. yGuida, M. E. (2014). Olga y Leticia Cossettini en la Escuela Serena. Cultura, imagen y pedagogía (Rosario 1935 -1950). Rosario.
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2016-12-07)Olga y Leticia Cossettini en la Escuela Serena, es una publicación que reúne y sintetiza tres proyectos de investigación impulsados por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. El libro se ... -
El fraude académico: Un análisis de estudio cualitativodel alumnadoen la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia
(Educación y Humanismo, 2021-08-25)Develar los significados que emergieron de los estudiantes sobre la práctica del fraude académico, como acto presente durante la formación académica. Método: Este estudio se abordó mediante el paradigma cualitativo con ... -
Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar. Entrevista a Pablo Pineau
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2014-12-30)En el marco del Seminario-Taller denominado “El análisis de fuentes documentales y producción de textos académicos en el campo de la investigación histórico-educativa”, perteneciente al Departamento de Ciencias de la ...