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Nuevos paradigmas para el abordaje del trastorno por déficit de atención en la escuela
Velasco Legoff, L. (Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, 2010-01-01)El artículo nos menciona la infinidad de problemas que pueden presentar los niños en el paso por la escuela en el periodo de aprendizaje. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad e impulsividad (TDAHI), es ...