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Mindfulness en el manejo de la ansiedad en alumnos con trastorno del espectro autista
Camino Riveram, C. (Universidad de Lima, 2020-03-01)El trabajo tuvo como objetivo analizar los efectos del mindfulness en la ansiedad de niños con Trastorno del espectro autista (TEA). Para esto, se hizo uso de un diseño cuasiexperimental y un enfoque mixto. Es así que, se ...