El juego como estrategia pedagógica para los alumnos de segundo grado de preescolar
Metadata
Show full item recordAuthor
López-Calixto, M.
Date
2022-07-05Abstract
El presente informe se llama “El juego como estrategia pedagógica para los alumnos de segundo grado de preescolar”, donde pretendo darle una mejor respuesta a la problemática encontrada en la Institución que afecta directamente el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos, por lo cual se presenta facilitar la comprensión del mismo; se abarca la Metodología, el cual contiene el enfoque, la modalidad básica de la investigación, las herramientas de investigación como lo vienen siendo: Observación, videos, fotografía, diario de clases, así como también el marco teórico, el mismo que contiene: los antecedentes investigativos, fundamentación de autores, libros, revistas, etc., y las propuestas de intervención, las cuales son las estrategias a aplicar del como las vas a llevar acabo.
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- Educación Normal [1588]
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