Aplicaciones digitales make it y kahoot! como estrategia didáctica para favorecer la motivación por la asignatura de historia en alumnos del grupo 2° A de la escuela secundaria oficial no. 0292 “Heriberto Enríquez”
Metadata
Show full item recordAuthor
Moreno-González, J.
Date
2022-07-01Abstract
Contiene información sobre labores docentes y las obligaciones que tiene con el estudiantado, focalizándose en el dinamismo, uso de herramientas en las tecnologías de la información y comunicación, manejando la investigación acción como metodología para indagar la problemática y darle solución al proceso de enseñanza y aprendizaje.
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