Resumen
El texto aborda la importancia de tener un ideal docente y mejorar la práctica educativa. Destaca que muchos docentes buscan mejorar sin tener claridad sobre qué significa ser un docente ideal. Se propone utilizar el concepto de "Sentipensar", que combina sentir y pensar, para construir un ideal docente integral que dignifique la labor del maestro. Se menciona la importancia de indagar en teorías cómo la pedagogía crítica y el humanismo, así como realizar entrevistas para reflexionar sobre la construcción de un ideal docente. El objetivo es brindar conocimiento y apoyo para fomentar la mejora continua del docente.