El aprendizaje autoorganizado en la expresión oral del inglés
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Jiménez-Villa, P.
Fecha
2022-07-01Resumen
El trabajo aborda el tema del aprendizaje autoorganizado en la expresión oral del inglés, a través de la investigación– acción. Cuyo propósito principal fue mejorar la práctica pedagógica a través de la expresión oral que permita fortalecer sus habilidades de la lengua en conjunto. Se implementaron acciones que se llevaron a cabo en dos ciclos en los que se construyeron entornos de aprendizaje autoorganizado con el fin de que los estudiantes pusieran en práctica la expresión oral.
Colecciones
- Educación Normal [1588]
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