La importancia de la aplicación del aprendizaje situado en la práctica docente para la construcción de aprendizajes significativos, en la escuela primaria anexa a la normal, ubicada en el municipio de Tejupilco, Estado de México

Abstract

El tema a desarrollar en esta investigación se refiere a “La importancia de la aplicación del aprendizaje situado en la práctica docente para la construcción de aprendizajes significativos, en la escuela primaria Anexa a la Normal, ubicada en el municipio de Tejupilco Estado de México”, es una temática que abordará puntos muy importantes respecto al proceso de una enseñanza situada. Por otra parte, de manera personal las motivaciones por investigarla, fue la curiosidad e interés de interpretar y analizar cómo se construye la significatividad del aprendizaje mediante la metodología del aprendizaje situado, así como su importancia de éste dentro de las aulas del plantel educativo, ya que es un tema que cobra importancia debido a que la educación se ha quedado estancada en prácticas tradicionales, pareciera que las instituciones educativas solamente preparan a los estudiantes para una prueba de conocimientos y no para hacer frente a las realidades sociales en las que están insertos, de manera que, el aprendizaje situado es una alternativa metodológica didáctica que lleva al docente a situar el aprendizaje al contexto de los alumnos y de la misma institución que les permita desenvolverse eficazmente dándole sentido y utilidad a lo que aprenden en las instituciones educativas.