El DUA como estrategia para generar un aula inclusiva
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Show full item recordAuthor
Pérez Solís, A.C.
Date
2023-07-31Abstract
Un abordaje de aspectos con relación a la investigación Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Primer capítulo, contextualiza por qué la búsqueda de comprobación, en condiciones reales, aplicación de metodología DUA es viable para crear aulas inclusivas. La inclusión educativa ha impactado instituciones educativas, al adoptar diversas leyes para aceptación de alumnado con cualquier condición, materializando derecho a recibir educación con ambiente armónico en pro del desarrollo de capacidades y habilidades. De ahí, surgió el DUA. Segundo capítulo, aborda el estado del arte del tema y de conceptos; Tercer capítulo, actividades diseñadas y aplicadas en condiciones reales, metodología y reflexión de eficiencia; Cuarto capítulo, resultados obtenidos durante la investigación, y; conclusiones, aspectos relevantes.
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