El patrimonio cultural tangible, como estrategia para fortalecer las competencias históricas en la secundaria oficial no. 0538 “Nezahualpilli”
Metadata
Show full item recordAuthor
Castillo-Quintero, J.
Date
2022-07-01Abstract
Señala la importancia de utilizar al patrimonio cultural tangible como estrategia de enseñanza, bajo la premisa de que el alumno al estar en contacto con los diferentes vestigios de diferentes culturas, modificará su perspectiva de la historia, estableciendo vínculos entre los sucesos pasados y como éstos influyen en lo que como sociedad se vive día a día. Esta investigación se desarrolló siguiendo un modelo metodológico cualitativo y su diseño investigación-acción.
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- Depósito [1903]
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