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Ambientes de aprendizaje como estrategia didáctica para el desarrollo de la educación socioemocional en niños de preescolar
dc.contributor.author | Castrejón-Vázquez, K. I. | |
dc.coverage.spatial | Amecameca | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-11-27T23:53:24Z | |
dc.date.available | 2023-11-27T23:53:24Z | |
dc.date.issued | 2023-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67708 | |
dc.description.abstract | El presente estudio se centra en la investigación de los ambientes de aprendizaje como estrategia didáctica para promover el desarrollo de la educación socioemocional en el nivel de preescolar. Se enfoca en analizar y proponer estrategias efectivas de enseñanza y aprendizaje utilizadas por las educadoras para fomentar las habilidades socioemocionales en los niños y niñas y que estas sean útiles para un bienestar en la vida adulta. | es_MX |
dc.format.extent | 129 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Ambientes de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Estrategia de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Estrategia didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | Ambientes de aprendizaje como estrategia didáctica para el desarrollo de la educación socioemocional en niños de preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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