| dc.contributor.author | Gómez Cruz, B. | |
| dc.coverage.spatial | 099 Texcoco | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2023-11-27T23:52:48Z | |
| dc.date.available | 2023-11-27T23:52:48Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-01 | |
| dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67703 | |
| dc.description.abstract | Reconoce el uso didáctico del video cómo herramienta en la enseñanza de la Historia en la escuela secundaria, como un recurso útil e innovador en la educación presencial y en lo que hoy conocemos como educación a distancia, ya que logra que el alumno pueda acceder a información, antes, durante y después de la clase, videos que pueden ser creados por el docente en formación, por los alumnos o extraídos de manera consciente de una página web. | es_MX |
| dc.format.extent | 86 Pág. | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | CC | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
| dc.subject | Enseñanza | es_MX |
| dc.subject | Interactivo | es_MX |
| dc.subject.classification | Historia | es_MX |
| dc.title | El uso didáctico del video para abordar temas de historia en secundaria | es_MX |
| dc.type | Tesis | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
