La lectura como estrategia de reflexión para la educación socioemocional en alumnos de 5° "B" de la escuela primaria Joaquín Arcadio Pagaza
Metadata
Show full item recordAuthor
González-López, M.
Date
2022-07-01Abstract
Documento reflexivo respecto a un proceso de intervención realizado por un individuo, el cual debe enfocarse en una problemática de intervención para la mejora de éste, aplicando estrategias o instrumentos para atenderlo y llevar un seguimiento, de ahí que, la SEP (2018), resalta en palabras, consiste en la elaboración de un documento analítico-reflexivo del proceso de intervención que realizó el estudiante en su periodo de práctica profesional, en donde se describen las acciones, estrategias, los métodos y los procedimientos llevados a cabo por el estudiante y tiene como finalidad mejorar y transformar uno o algunos aspectos de su práctica
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- Depósito [1903]
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