Resumen
La didáctica constructivista deja en claro la necesidad de la planeación y el trabajo del docente para impartir una sesión de clase, ya sea en lo virtual o presencial; por lo cual, se involucró a estudiantes de 4° grado, grupo A de la Escuela Primaria “Alvaro Obregón”, identificando el interés por aprender de forma divertida y significativa.