Educación socioemocional para un desarrollo integral en niñas y niños.

dc.contributor.author	Bázan-Sánchez, G.
dc.coverage.spatial	099 Texcoco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-10-02T23:43:02Z
dc.date.available	2023-10-02T23:43:02Z
dc.date.issued	2023-01-06
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67547
dc.description.abstract	Cuando se habla de un ambiente educacional, es importante tomar en cuenta todos los aspectos que intervienen en la educación de las niñas y los niños para lograr un desarrollo integral, esta visión educativa requiere un planteamiento dialógico del aprendizaje, para transformar y contribuir un futuro sostenible para todos, por eso es necesario adoptar una perspectiva integral de la educación y el aprendizaje, que incluya aspectos cognitivos y emocional.	es_MX
dc.format.extent	14	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Desarrollo Integral	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Educación socioemocional para un desarrollo integral en niñas y niños.	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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