Nociones sobre el manejo de conflicto en el aula

dc.contributor.author	Peñaflor-Hinojosa, F.
dc.coverage.spatial	043 Xalatlaco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-23T19:58:38Z
dc.date.available	2023-08-23T19:58:38Z
dc.date.issued	2023-01-09
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67377
dc.description.abstract	Esta ponencia es el resultado de una basta búsqueda y lectura de diversas fuentes de información bibliográfica, que permiten la conformación de un marco teórico del proyecto de investigación, sobre la categoría de manejo de conflictos. El trabajo se fundamenta con las aportaciones de Barón (2006), Gómez (2013), López (2008) y Suares (1996), quienes hacen una conceptualización y clasificación sobre los conflictos, lo cual permitirá sustentar la investigación sobre el Manejo de conflictos en el aula con apoyo de la educación socioemocional, eligiendo para la presente solo la primera categoría que es la conceptualización de la palabra conflicto.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito.	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aula	es_MX
dc.subject	Conflicto	es_MX
dc.subject	Cultura de paz	es_MX
dc.subject.classification	Desarrollo Personal y Social	es_MX
dc.title	Nociones sobre el manejo de conflicto en el aula	es_MX
dc.type	Ponencias	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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