Resumen
Las emociones pueden ser positivas o negativas. En el presente documento se abordan algunas estrategias para hacerle frente a las emociones de las niñas y los niños. La educación socioemocional requiere mayor atención en las aulas de primaria con el fin de aprender a expresar y regular nuestras emociones, tanto de los alumnos como de los docentes. Se requiere dedicar un espacio específico de atención a los alumnos que presentan conductas fuera de lo habitual y que se pueden detectar mediante protocolos de observación y atención.