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dc.contributor.authorHuertas-Jayme, I.
dc.contributor.authorNava-Flores, A. K.
dc.contributor.authorMendoza-López, I.
dc.coverage.spatial106 Tolucaes_MX
dc.date.accessioned2023-08-22T23:56:27Z
dc.date.available2023-08-22T23:56:27Z
dc.date.issued2023-01-18
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67315
dc.description.abstractLa presente guía tiene como finalidad abordar algunos factores que influyen en la concentración y atención del alumno en el proceso del desarrollo de aprendizajes, confirmando o rechazando las suposiciones que se han determinado a través de la observación realizada por los docentes de primero, segundo y tercer grado; un apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje que la falta de atención puede provocar en este.es_MX
dc.format.extent33 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActitud del estudiantees_MX
dc.subjectAtenciónes_MX
dc.subjectComprensiónes_MX
dc.subjectDidácticaes_MX
dc.subjectFactores psicopedagógicoses_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleFactores que influyen en la atención de alumnos de la primaria Tolotzin.es_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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Acceso abierto
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