Autor
Martínez-Martínez, P.
Martínez-Posada, M.
Pimentel-Gutiérrez, E. M. A.
Resumen
El presente documento presenta una estrategia para favorecer la comprensión de algoritmos básicos suma y resta con alumnos de primero y segundo grado ademas de hacer uso de la tecnología mediante actividades lúdicas.