El taller de educación ambiental en pandemia

dc.contributor.author	Ortega-Sánchez, C.
dc.coverage.spatial	070 La Paz	es_MX
dc.date.accessioned	2023-08-15T20:24:22Z
dc.date.available	2023-08-15T20:24:22Z
dc.date.issued	2023-02-13
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66919
dc.description.abstract	La educación con campo en educación ambiental, en la escuela primaria, muestra una oportunidad de intervención para mitigar los efectos de la crisis ambiental, a partir de un taller ambiental familiar para estudiantes del 4° grado de primaria, que fue realizado durante el confinamiento por pandemia Covid-19, con el propósito de que los estudiantes y su familia, con orientación del docente, reflexionen la forma en que habitan el mundo y poder formar nuevos hábitos-acciones proambientales que incidan en una nueva normalidad postpandemia, en la que se vivía con conciencia ambiental.	es_MX
dc.format.extent	15 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Desarrollo sostenible	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject	Educación ambiental	es_MX
dc.subject	Estudiante de primaria	es_MX
dc.subject	Sustentabilidad	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	El taller de educación ambiental en pandemia	es_MX
dc.type	Informes de diario de campo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63661	es_MX

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