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dc.contributor.authorVillafranca-Hernández, H. A.
dc.coverage.spatial123 Luvianoses_MX
dc.date.accessioned2023-08-15T19:44:29Z
dc.date.available2023-08-15T19:44:29Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66902
dc.description.abstractLa propuesta didáctica "El camino al cuento perdido", es una estrategia de aprendizaje mediante la cual se propicia la participación estudiantil; a través de ella se promueve la escritura de textos propios en donde los alumnos hacen uso de su imaginación y creatividad al redactar cuentos a partir de pistas dadas que van descubriendo y que permiten ir dando coherencia a su narración. Es una dinámica que incluye el trabajo en equipo y el juego como parte del proceso de aprendizaje.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativo para los RDE de depósito.es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectParticipación estudiantiles_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl camino al cuento perdidoes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63661es_MX


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