Resultados del proyecto de intervención de educación física 2021-2022
Metadata
Show full item recordAuthor
Vázquez-Jaimes, J.
Date
2022-11-30Abstract
Como parte rectora del quehacer del educador físico, que los alumnos fortalezcan sus habilidades, capacidades motrices, sociales y cognitivas es que surgió la problemática que hay en nuestra intervención docente: No se cuenta con un registro de seguimiento que permita conocer los avances, logros y áreas de oportunidad de los alumnos para poder realimentar su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Collections
- Educación Física [146]
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