Abstract
El escrito expresa el trabajo en sexto grado, inicia describiendo detalladamente los resultados diagnósticos, el trabajo a desarrollar con alumnos de rezago, la importancia de la planeación, la implementación de estrategias de enseñanza, las formas de evaluación, los instrumentos y el análisis de los resultados con el fin de buscar alternativas de mejora. Así mismo se describe la experiencia de trabajo con el Programa de Reforzamiento Académico rescatando elementos primordiales como: planeación, evaluación, uso del tiempo, respuesta por parte de los niños ante el nuevo material, ventajas pero también desventajas, dificultades y lo que se hizo por resolverlas.