Usando los números a través del juego

dc.contributor.author	Palacios-Pérez, V. Y.
dc.coverage.spatial	039 Ixtapaluca	es_MX
dc.date.accessioned	2023-07-13T22:13:21Z
dc.date.available	2023-07-13T22:13:21Z
dc.date.issued	2022-11-11
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66482
dc.description.abstract	La presente guía de orientación pedagógica, se refiere a una situación didáctica que aborda, el campo de formación académica pensamiento matemático con la finalidad de aprender los números de forma divertida, a través del juego, usando habilidades de conteo para identificar la importancia del uso de los números en diversas situaciones.	es_MX
dc.format.extent	21 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Creatividad	es_MX
dc.subject	Interés (aprendizaje)	es_MX
dc.subject	Juego	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Usando los números a través del juego	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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