Abstract
El objetivo general es indagar y analizar si la gestión directiva tuvo impacto para disminuir el rezago escolar de los Alumnos de Segundo B de la Secundaria Andrés Molina, incrementado por las situaciones propias del paro de actividades escolares presenciales derivadas de la pandemia SARS- COV 2 de los últimos años que aquejó a la población estudiantil a nivel mundial y en este caso al municipio de Nicolás Romero en el Estado de México.