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dc.contributor.authorAntillón-Cortés, M.
dc.coverage.spatial033 Ecatepec de Moreloses_MX
dc.date.accessioned2023-07-10T22:57:49Z
dc.date.available2023-07-10T22:57:49Z
dc.date.issued2018-01-18
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66331
dc.description.abstractAceptar el nuevo reto de ejercer una función directiva y tener la responsabilidad de toda una institución a mi cargo me obligó a prepararme continuamente y aprender de los errores cometidos basados en el desconocimiento de los lineamientos normativos, perfil o función que debía saber para desempeñar mejor la función. Propongo un proyecto de intervención basado en el Modelo MAC (llamado así por las iniciales del nombre de la autora) de Gestión Escolar para el director de preescolar, basado en 6 líneas efectivas de trabajo que me funcionaron y me han ayudado a mejorar mi actuar.es_MX
dc.format.extent71 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectFilosofía de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationGestión de la educaciónes_MX
dc.titlePrograma de Intervención del Modelo MAC de Gestión Escolar en la Educación Preescolares_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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