Abstract
El presente trabajo es una herramienta didáctica que está a disposición de toda la comunidad educativa, es decir: alumnos, padres y docentes de educación especial y de escuela regular. Contiene un conjunto de actividades y técnicas para favorecer un estado emocional positivo. Las actividades se planearon de manera consensual para fortalecer el área socioemocional en sus tres dimensiones: autoconocimiento, autorregulación y empatía.