Actividades para reforzar el nombre propio

dc.contributor.author	Guevara-Abrego, J. E.
dc.coverage.spatial	009 Texcoco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-07-04T19:25:28Z
dc.date.available	2023-07-04T19:25:28Z
dc.date.issued	2022-12-09
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66217
dc.description.abstract	La planificación de la educación es de vital importancia para el proceso de aprendizaje y en el nivel preescolar principalmente para el reconocimiento de su nombre como inicio de su identidad, por ello la participación del profesor en la interacción educativa es de suma importancia para que los alumnos favorezcan la comprensión de lo que se está trabajando con ellos a manera de juego.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Disponibilidad para el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Participación del profesor	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Proceso de interacción educativa	es_MX
dc.subject.classification	Planificación de la educación	es_MX
dc.title	Actividades para reforzar el nombre propio	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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