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dc.contributor.authorÁlvarez-Torres, E.
dc.coverage.spatial099 Texcocoes_MX
dc.date.accessioned2023-07-04T19:13:48Z
dc.date.available2023-07-04T19:13:48Z
dc.date.issued2022-12-15
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66212
dc.description.abstractSituación didáctica que tiene por objetivo trabajar el pensamiento matemático en los alumnos preescolares, la percepción, semejanzas y diferencias de figuras geométrica, así como la creación de formas a partir de sus formas y características.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEstrategias educativases_MX
dc.subjectFiguras geométricases_MX
dc.subjectPlan de estudios preescolares_MX
dc.subjectRazonamiento matemáticoes_MX
dc.subject.classificationMatemáticas y estadísticaes_MX
dc.titleEl pensamiento matemático en preescolar, juego y aprendo con tangrames_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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