Autor
Sánchez Cuesta, P., Jiménez Granados, M.
Resumen
Este escrito en educación hace una reflexión sobre la práctica educativa que se percibe en la comunidad escolar; para reajustarla y rediseñarla de manera que haciendo uso de la enseñanza multimedia se logre atrapar la atención e interés del educando, además, de motivarlo para que a través de esta innovación didáctica perciba la enseñanza como algo que le atraiga, le resulte divertido, entretenido, generador de aprendizaje y potencialice así su conocimiento. Además, generó inquietud y curiosidad en los educadores de la institución quienes se estimularon para crear nuevas líneas de enseñanza empleando las TICCAD.