Resumen
El presente material didáctico está diseñado para realizar una actividad experimental con la cual los estudiantes comprenderán de manera lúdica la formación de mezclas y su clasificación en mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas. Durante esta actividad experimental los educandos desarrollaran procesos cognitivos como la observación, la clasificación, la inferencia, la emisión de hipótesis y la evaluación de resultados.