Planificación didáctica para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje

dc.contributor.author	Vásquez-Villegas, I.
dc.contributor.author	Reyes-Vázquez, I
dc.coverage.spatial	051 Lerma	es_MX
dc.date.accessioned	2023-06-15T15:53:44Z
dc.date.available	2023-06-15T15:53:44Z
dc.date.issued	2022-12-12
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65928
dc.description.abstract	La planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje es un proceso en el cual se deben incluir diferentes aspectos que se ven reflejados en la práctica del día a día del docente, los cuales guían el camino para la puesta en marcha de actividades creativas para potenciar habilidades y conocimientos en los alumnos de determinado grado académico.	es_MX
dc.format.extent	19 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aporte, evaluación, calidad	es_MX
dc.subject.classification	Español	es_MX
dc.title	Planificación didáctica para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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