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TIC, TAC y TEP como incentivo del desarrollo cognitivo de los estudiantes
dc.contributor.author | Hernández-Martínez, C. I. | |
dc.coverage.spatial | 104. Tlalnepantla de Baz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-05-31T20:05:45Z | |
dc.date.available | 2023-05-31T20:05:45Z | |
dc.date.issued | 2022-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65799 | |
dc.description.abstract | El presente informe de prácticas profesionales recupera el poco uso de las tecnologías en la Escuela Secundaria; por ende, se propone la implementación de las TIC, TAC y TEP que incentiven el desarrollo cognitivo de los estudiantes, ya que se encuentran al alcance de estudiantes; de igual manera se favorece el quehacer docente a través de integrar estrategias innovadoras mediante el uso de plataformas digitales que favorezcan el aprendizaje de los educandos. | es_MX |
dc.format.extent | 97 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Desarrollo Cognitivo, Incentivo, TIC, TAC, TEP | es_MX |
dc.subject.classification | 1. Educación | es_MX |
dc.subject.classification | 1.10. Política educativa | es_MX |
dc.title | TIC, TAC y TEP como incentivo del desarrollo cognitivo de los estudiantes | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63402 | es_MX |
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