Autor
Hernández-Martínez, C. I.
Resumen
El presente informe de prácticas profesionales recupera el poco uso de las tecnologías en la Escuela Secundaria; por ende, se propone la implementación de las TIC, TAC y TEP que incentiven el desarrollo cognitivo de los estudiantes, ya que se encuentran al alcance de estudiantes; de igual manera se favorece el quehacer docente a través de integrar estrategias innovadoras mediante el uso de plataformas digitales que favorezcan el aprendizaje de los educandos.