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dc.contributor.authorCerón-Barrera, G.
dc.coverage.spatial102 Timilpanes_MX
dc.date.accessioned2023-05-29T21:54:20Z
dc.date.available2023-05-29T21:54:20Z
dc.date.issued2023-01-15
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65782
dc.description.abstractEl presente documento hace una reflexión sobre la intervención docente, registrado en el diario de trabajo y en los expedientes de los alumnos a fin de identificar avances, logros y dificultades en los aprendizajes, pero sobre todo en la labor educativa y a partir de ahí tomar las decisiones pedagógicas pertinentes.es_MX
dc.format.extent25 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativo para los RDE de depósito.es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subjectUso de los númeroses_MX
dc.subjectMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.subject.classificationMatemáticas y estadísticaes_MX
dc.titleUso de los números en la vida cotidianaes_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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