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dc.contributor.authorRomero-Morales, O. T.
dc.coverage.spatial020 Coacalco de Berriozábales_MX
dc.date.accessioned2023-05-11T20:39:52Z
dc.date.available2023-05-11T20:39:52Z
dc.date.issued2023-05-02
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65581
dc.description.abstractEl presente proyecto busca que se obtengan mejores resultados en relación a los aprendizajes adquiridos por los alumnos de nivel preescolar dentro de la materia de inglés a través del uso de estrategias de aprendizaje que puedan provocar en los educandos el gusto por querer averiguar más acerca de los temas presentados, que se involucren con las actividades que se llevarán a cabo con el programa de la asignatura, buscando sobre todo motivarlos, acompañándolos en todo momento, partiendo de la premisa de predicar con el ejemplo, pero sobre todo de escucharlos, apoyarlos y alentarlos porque los idiomas se aprenden con la práctica.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectAtenciónes_MX
dc.subjectInterés (aprendizaje)es_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEstrategias de enseñanza para fomentar el aprendizaje del idioma ingléses_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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