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Psicomotricidad. Guía de evaluación e intervención

dc.contributor.authorMorales-deJesús, A.
dc.coverage.spatial033 Ecatepec de Moreloses_MX
dc.date.accessioned2023-05-11T20:28:02Z
dc.date.available2023-05-11T20:28:02Z
dc.date.issued2022-06-06
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65578
dc.description.abstractLa importancia de la psicomotricidad en la educación preescolar es indispensable para el desarrollo integral de los alumnos; por lo tanto, es indispensable planificar situaciones de aprendizaje considerando el área de desarrollo de educación física; complementándola con un instrumento de evaluación que permita dar cuenta de la zona de desarrollo real de cada estudiante, con la intención de diseñar nuevas actividades que, propicien su zona de desarrollo próximo, dando paso a la potencial.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectEducación físicaes_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titlePsicomotricidad. Guía de evaluación e intervenciónes_MX
dc.typeLibros y reseñases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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