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dc.contributor.authorBarojas-Rojas, E.
dc.coverage.spatialCuautitlánes_MX
dc.date.accessioned2023-05-11T16:22:05Z
dc.date.available2023-05-11T16:22:05Z
dc.date.issued2023-01-30
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65551
dc.description.abstractEn este trabajo se identificaron los efectos que limitaron el desarrollo motriz en los preescolares de 4 años del Jardín de niños “Rodolfo Sánchez García” en donde se puede observar en el análisis de datos que las actividades que se realizaron durante el confinamiento limitaron las habilidades motrices básicas, lo que nos lleva a identificar un retroceso en el desarrollo que presentan los y las estudiantes.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAdaptación del estudiante, aprendizaje, comportamiento del alumnoes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLos efectos de la pandemia en el desarrollo motriz de los estudiantes de preescolares_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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