Implicaciones del modelo educativo 2017 en un preescolar rural

dc.contributor.author	Guadarrama-Figueroa, P.
dc.coverage.spatial	124 San José del Rincón	es_MX
dc.date.accessioned	2023-05-09T22:59:54Z
dc.date.available	2023-05-09T22:59:54Z
dc.date.issued	2023-02-24
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65544
dc.description.abstract	Se mencionan las implicaciones que ha tenido el modelo educativo 2017 y cuáles son las afectaciones en el aprendizaje de los alumnos y la manera en que cada uno de los docentes desarrollan sus actividades académicas.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Comportamiento del docente	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Implicaciones del modelo educativo 2017 en un preescolar rural	es_MX
dc.type	Ponencias	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto