La escultura como medio para desarrollar el lenguaje oral

Abstract

El presente trabajo es resultado de una situación didáctica trabajada en preescolar sobre las esculturas, con el propósito de que los alumnos puedan expresarse de manera oral usando como medio la realización de una escultura, en donde a través de este recurso se busca que los niños expresen sus ideas, emociones, y conversen sobre que hicieron, cómo lo hicieron, como se llama su obra. El brindar estas oportunidades a los niños y niñas a través de las esculturas permitirá ampliar su lenguaje oral.